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承前启后促提升 凝心聚力谋新篇
【字体: 】   【时间:2020-10-31】  【作者:管理员】  【关 闭】  【打 印

                                                                                                                         ——app中学召开高二教育教学管理工作促进会

深秋已至,落叶归根,孕育来年的繁茂,10月30日晚,高二年级在综合楼二楼会议室召开了教育教学管理工作促进会,高二年级全体德赢app以及分管领导参加了会议,会议由分管高二的杨应明副vwin主持,app中学王卫东vwin出席了会议并做了指导性讲话。

会议第一阶段由教务处胡金国副主任结合本次“庐巢七校”联考考情分析了高二前一届阶段教育教学情况,他在肯定成绩的同时也指出了高二存在的优等生少、成绩缺乏梯度、成绩不均衡等现象,针对这些现象,结合自身的班级管理经验他要求老师及vwin任要加强班风、学风、考风建设,vwin任与任课德赢app及时沟通,提升学困生的薄弱学科成绩,帮助学生确立目标、学会学习、提升信心。

 

会议第二阶段,是vwin任经验交流环节,八位vwin任就班级管理、学生成长、成绩分析从发现问题、分析问题、解决问题三个层面作了主题交流发言,大家摆问题、亮方法,对班级把脉非常精准,解决问题方法科学有针对性,亮优点又不回避缺陷,交流得坦诚、热烈而又深入。

会议第三阶段,分管高二的杨应明副vwin对高二管理与教学做了指导性发言:班级管理层面他要求高二vwin任要学会纵向、横向比较,找准对策、加强管理;教学层面他从一堂好课的标准:有意义,即扎实;有效率,即充实;有生成性,即丰实;常态性,即平实;有待改善,即真实与全体高二授课德赢app做了交流。

最后,王卫东vwin用“希望与困难并存,压力与动力同在”对本届高二年级教育教学管理优劣势作出清晰的研判,他要求全体高二老师要瞄准2022年高考,立足现有生源相信条件,对班级进行分层管理:对学优生不能让他太孤单、骄傲;对学困生不能让他们太麻木,不能让他们把对老师的好恶带入学习中;不能让调皮的学生抱团危机,破坏班级学习氛围。他希望全体高二德赢app继续保持紧迫感,向课堂要效率,讲方法,将策略,注重提高学生的思维能力和自主学习能力,团结合作,在2022年高考中谱写更加壮美的篇章。

心之所向,素履以往,金秋预示收获的希望,全体高二德赢app壮志满怀,斗志昂扬,势必敬业乐教,不负使命,创造新的奇迹。

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